期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议社区教育学习品牌的特点及启示
原文传递
导出
摘要
社区教育学习品牌的设计与形成遵循了现代社区教育理念和发展规律,具有突出的示范引领作用、普遍的推广价值和较强的社会影响力。本文通过对社区教育学习品牌特点进行分析,提出了建设社区教育学习品牌的路径和方法,为社区教育的进一步发展提供几点启示。
作者
刘蓉
吴慧涵
机构地区
西城经济科学大学
出处
《才智》
2014年第9期92-92,共1页
Ability and Wisdom
关键词
社区教育
学习品牌
特点
分类号
G77 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
4
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈应征.
浅谈社区教育与创新社会管理[J]
.天津市教科院学报,2013,25(6):42-45.
被引量:1
2
陈乃林.
基于社会治理视角的社区教育管理创新路径选择[J]
.北京广播电视大学学报,2013(4):52-58.
被引量:29
3
孙海亭.
构建全民终身教育体系 全力打造社区教育品牌[J]
.现代教育,2013(5):14-15.
被引量:1
4
蒋健民.
终身教育理念下打造社区教育品牌的理论研究[J]
.职教论坛,2012,28(22):27-30.
被引量:7
二级参考文献
28
1
姚俊义,刘晓光.
教育品牌:以服务创新致胜[J]
.四川教育,2003(8):32-33.
被引量:1
2
陈志成.
从“单位人”转向“社会人”——论我国城市社区发展的必然性趋势[J]
.温州大学学报,2001,14(3):70-74.
被引量:20
3
厉以贤.
社区教育的理念[J]
.教育研究,1999,20(3):20-24.
被引量:224
4
闫娟.
21世纪政府、市场与公民社会的三足鼎立——来自治理理论的启示[J]
.成都行政学院学报,2002(1):23-25.
被引量:6
5
季东亮.
论社区教育的功能[J]
.成人教育,2005,25(1):10-11.
被引量:12
6
卢海弘.
世界主要发达国家的教育认证机构研究[J]
.基础教育参考,2007(2):34-37.
被引量:5
7
丁铁锋,陈海燕.
社区教育及其功能初探[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(4):49-50.
被引量:5
8
唐·舒尔茨,海蒂·舒尔茨.唐·舒尔茨论品牌[M].北京:人民邮电出版社.2005.
被引量:5
9
杨宜勇.全面加强和创新社会管理[N].人民日报,2011-03-29.
被引量:5
10
吴余良.创建学习型社会视野下的终身教育与终身学习[J].商情(教育经济研究),2008(4):33.
被引量:1
共引文献
34
1
周延军.
协同治理视域下基层社区教育发展路径探析[J]
.中国成人教育,2020,0(1):83-86.
被引量:13
2
鲁文,胡焱.
作为社会实践的社区教育——基于社区教育政策发展史、研究史和实践史的探究[J]
.教育学术月刊,2019,0(12):24-34.
被引量:16
3
陈乃林.
创新社区教育治理体系略论[J]
.职教论坛,2014,30(15):50-53.
被引量:32
4
孙奇琦,陈光耀.
社区教育在培育社会组织中发挥的作用研究[J]
.中国成人教育,2014(17):50-52.
被引量:5
5
陈翠玲.
社区教育融入社区治理的实践探究[J]
.宁波广播电视大学学报,2015,13(2):99-101.
被引量:3
6
娄眉卿.
社会治理视域下社区教育管理研究[J]
.教育评论,2015(9):50-52.
被引量:9
7
课题组,陈晓岚.
在社会治理创新中的社区教育运行机制分析--以中山市为例[J]
.湖北广播电视大学学报,2016,36(1):19-24.
被引量:6
8
程仙平.
社区教育品牌生成路径与对策研究[J]
.成人教育,2016,36(9):27-30.
被引量:9
9
董平.
社区教育的社会治理功能及其实现的工作模式研究[J]
.成人教育,2016,36(11):76-78.
被引量:22
10
顾明.
社区弱势群体教育保障机制现状研究——以湖南省经济欠发达地区若干社区为例[J]
.考试周刊,2016,0(91):196-196.
1
陈幸.
建设学习型城区的实践与思考[J]
.南方论刊,2013(1):72-74.
2
张燕.
社区教育学习品牌及构建策略——基于余姚社区教育学院“四先贤文化”学习品牌建设的实践[J]
.当代继续教育,2014,32(3):46-49.
被引量:15
3
市民学习中心“建好”更须“用好”[J]
.社区,2014(9):5-5.
4
苑大勇.
北京终身学习品牌化战略:政策及经验[J]
.成人教育,2011,31(2):9-10.
被引量:3
5
张燕,韩志祥,郑汉良.
关于社区教育学习品牌建设的实证研究——以浙江省余姚市为例[J]
.浙江教育科学,2014(2):37-38.
被引量:4
6
高文杰.
我国现代社区教育发展的哲学思考[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2008,21(7):78-80.
被引量:5
7
苑大勇.
北京学习型城市建设中的市民学习品牌研究[J]
.北京广播电视大学学报,2010(6):10-12.
8
罗源,刘颖.
论示范性高职院校的示范引领作用——以湖南省示范性(骨干)高职院校湖南化工职业技术学院为例[J]
.考试周刊,2013(76):158-159.
9
李全贵.
建设山西干部在线学院 服务学习型社会建设[J]
.山西广播电视大学学报,2013,18(4):3-5.
被引量:2
10
夏跃.
现代社区:人人皆学——我国社区教育发展扫描[J]
.社区,2001(12):31-32.
才智
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部