摘要
随着时代的发展,我国教育事业得到了较快的发展。尤其是自新课改实施和素质教育实施以来,我国教育教学业绩更是朝着更加优良的方向发展。但笔者所在的实际教学现状来说,我校不仅处于偏远的西部农村地区,不仅学生人数大,而且师资力量不足,尤其是班额大和设备缺乏是我校的实际现状,因而往往教师在这样的环境下,要想构建高效的课堂就显得更加困难。那么作为新课改背景下的农村小学教师,应该如何构建高效的课堂呢?笔者以自身的小学数学教学实践为背景,探索如何构建农村偏远地区的高效数学课堂。
出处
《才智》
2013年第13期97-98,共2页
Ability and Wisdom
