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浅析小学数学空间观念的培养策略被引量：6

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摘要小学数学教师要想培养学生的空间观念，不仅要采用多种教学手段培养学生空间感，还要让学生动手操作，形成空间观念。

作者丁春建

机构地区山西省沁水县端氏教委康乐小学

出处《新课程（教研版）》 2012年第6期130-130,共1页

关键词小学数学空间观念培养策略

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2012年第6期

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