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探究初中化学学生核心素养培养策略被引量：1

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摘要核心素养作为当前教育重要的指导理念对于提升初中化学教学质量有着极为重要的意义.教师在进行教学过程中可以通过引入生活教学资源、提升学生生活化学利用能力进而贯彻学生化学核心素养的培养.本文从个人近年来教学经验入手与大家分享初中化学教学过程中学生核心素养的培养策略.

作者徐向东

机构地区江苏省灌云县东王集中学

出处《数理化解题研究》 2018年第29期84-85,共2页

关键词探究性教学培养策略初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第29期

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