摘要
本文论述少数民族文化背景下的广西环境设计专业教学改革,分析专业教学中存在的不足,提出从课程设置和教学内容等方面构建少数民族文化融入现代设计教学体系的模式,为培养创新型本土环境设计应用型人才、打造特色教育、传承与创新广西少数民族文化提供新思路.
出处
《广西教育》
2018年第35期68-69,147,共3页
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目“广西民族文化元素在环境设计专业课程教学中的应用研究”(2016JGB298)
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“文化自信语境下地方高校艺术类专业学生本土文化传承与创新能力培养的探索”(2018JGZ127)
