摘要
课程设置是高校人才培养的关键,澳大利亚悉尼大学作为世界顶尖水平的研究型大学,其较高的人才培养质量广受全球雇主欢迎,优秀的人才培养质量反映优良的课程体系设置。本文主要对悉尼大学地质与地球物理专业的本科课程体系设置特点进行了介绍和总结分析,以期为我国高校地质学相关专业的课程体系设置和人才培养方案改革提供借鉴和参考。该专业课程设置层级清楚,层层推进,注重不同阶段课程的内在联系和前后承接关系。课程设置灵活多样,必修课少而精,选修课丰富多样,所有专业课程设置普通课程和高级课程,满足不同学生的学习需求。课程设置特别注重实践教学和课后小组讨论,以及学生团队协作能力的培养,课程考核综合全面。同时每门课程设置教学团队,由不同专业研究领域和特长的教师组成教学团队担任教学工作,稳定的教学团队不断改革创新和优化教学方法和手段,真正起到教学相长的效果。
作者
陶继华
郭福生
姜勇彪
TAO Ji-hua;GUO Fu-sheng;JIANG Yong-biao
出处
《中国地质教育》
2018年第3期96-99,共4页
Chinese Geological Education
基金
国家留学基金项目(CSC201608360054)
东华理工大学校级教改项目(1310100123)
东华理工大学博士科研启动基金(DHBK2012208)
关键词
地球物理
地质学
悉尼大学
澳大利亚
geophysics
geology
The University of Sydney
Australia
