期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语一轮复习增分方法谈

原文传递

导出

摘要一轮复习是高三最长的成绩提升期,但随着学习的深入,同学们难免会进入疲倦和困惑阶段。今天我们主要结合题型就英语高效早读、实效课堂、考试化自习、课后反思四大方面,对一轮英语复习进行思考,希望对大家有帮助。

作者吕田田

出处《考试与招生》 2018年第9期12-14,共3页

关键词英语复习课后反思学习同学早读课堂自习考试

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1肖璐.小学英语高效早读教学设计[J].英语画刊（高级）,2017,0(13):68-68.
2张丽.高中英语高效早读策略探究[J].文存阅刊,2017,0(22):94-94. 被引量：1
3孙伟.论小学数学课堂如何提高学生的参与度[J].东西南北（教育）,2018(19):480-480.
4王国静.以读促写—提高初三学生英语写作能力的研究[J].读与写（上旬）,2018(9):246-246.
5许尚荣.农村留守儿童的成长阶梯——应用微课提高农村留守儿童学业成绩[J].发现,2018,0(25):91-91.
6冷常臣.整合历史教材内容创建学科实效课堂——以《辛亥革命》等课为例[J].黑龙江教育（中学版）,2018,0(7):49-50.
7李海博.加强高中物理学习的方法讲解[J].东西南北（教育）,2018(20):199-199.
8韩金辉.探究式教学在初中英语教学中的运用[J].明日,2018(14):122-122.
9温仕京.如何提升初中德育工作的实效性初探[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(23):86-86.
10房开林.浅谈初中物理生活化教学情境的创设[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(16):123-123. 被引量：3

考试与招生

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部