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“分层异步”教学法在小学数学学讲课堂中的应用被引量：6

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摘要本文立足于分层异步教学模式对于小学数学教学的重要性,根据学生的实际需求进行分析,提供几点增强其应用的策略,为小学数学教学活动提供借鉴。

作者刘蕊

机构地区徐州市绿地小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2018年第11期60-60,共1页 Popular Science

关键词分层异步教学模式策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2018年第11期

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