摘要
在信息技术对口译职业与口译教学的深刻影响下,"计算机辅助口译教学"逐步发展为口译研究的一个新兴领域。本文从研究简史、应用领域和效果评价三个方面对相关研究的现状进行了回顾,进而指出其中存在的研究主题分布不平衡、教学法与技术工具整合不充分、效果评价缺乏系统性等问题,并从拓展研究主题、借鉴跨学科理论与推进项目式合作三方面对该领域的研究进行了展望。
出处
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
2018年第5期89-93,61,共6页
Shanghai Journal of Translators
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"数字化口译教学资源库创建与应用研究"(编号:17YJC740015)
广东外语外贸大学翻译学研究中心2017年基地招标项目"数字化口译教学语料库的模型构建与应用研究"(编号:CTS201715B)
中国博士后科学基金资助项目"虚拟现实环境下口译教学资源库的语境重构策略研究"(编号:2018M630933)的阶段性成果
