食物:一种别样的语言

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摘要写作导航这个材料的三句话均以“语言”为关键词，整个材料紧紧围绕“语言”从三个层面引导学生展开联想和想象，第一句从自然视角出发，通过“花解语，鸟自鸣”的生动画面，强调生活中处处有“语言”；第二句从语言的功能介人，阐述语言在社会生活中的作用；第三句是作材料的重心，也可以视之为本文的提示语，当然更是本次作文的写作重点，这句话旨在引导学生思考并把握作文的立意方向和表达重点，从生活、生命、文明等角度，指出“语言”的意义和价值。

作者刘宏庆黄卜玉

机构地区江苏常熟国际学校

出处《高中生学习（作文素材与时评）》 2018年第9期40-41,共2页

关键词 “语言” 食物社会生活引导学生写作重点关键词材料提示语

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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高中生学习（作文素材与时评）

2018年第9期

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