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播一粒“诗意种子”——基于美育的初中语文课堂教学探析
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1
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摘要
美育是语文课程的主要功能之一,以课堂教学为平台,提炼课堂中的美育元素,同时将课堂教学的过程转化为实施美育的过程,是培养学生审美能力的重要途径。本文结合教学实践,对此进行了探究。
作者
刘慧慧
机构地区
江苏省启东市南阳中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第10期71-71,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
课堂教学
美育教育
语文审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
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