摘要
社会主义核心价值观是夯实职业院校学生的思想、价值观的理论基础,社会主义核心价值观教育能够增强职业院校学生对马克思主义意识形态的认同,提高职业院校学生的思想道德境界和行为控制能力。职业院校一方面要发挥思想政治理论课的主渠道作用,另一方面要全方位多层次加强校园文化建设,把社会主义核心价值观教育融入到学校教育教学全过程,并提出"五五"工作机制,强化学生管理,实时干预学生思想变化。
出处
《三门峡职业技术学院学报》
2018年第3期50-54,共5页
Journal of Sanmenxia Polytechnic
基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目(2015-GH-093)
