摘要
文章以数据挖掘技术为基础,分析了当前流行的数据挖掘技术的方法及应用,提出构建以教学资源质和量、教学资源高效利用和教学资源科学管理三个方面支撑的教学资源整合理论框架,为教学资源的整合提供基本的决策知识,使教学资源的开发和设计与远程网络教学相适应,为教学资源的建设、高效利用以及教学资源的科学管理提供了理论参考依据,并通过实验对部分模块进行了验证。
出处
《广西广播电视大学学报》
2018年第5期9-15,共7页
Journal of Guangxi Open University
基金
广西教育厅科研项目"Web GIS环境下的移动协作学习理论模型与技术研究"(编号:YB2014582)
广西广播电视大学科研项目"广西开放大学教学资源检索与共享研究"(编号:2013DDB10)
广西教育厅中青年教师基础能力提升项目"基于Moodle日志数据和微信平台的在线学习行为研究"(编号:2018KY1248)
