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“享学”:提升儿童体育核心素养的有效途径
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摘要
"享学",指的是学生享受学习的过程,并在学习过程中保持一种快乐、积极、主动的状态。以"享学"为体育课堂教学目标,能帮助教师提高体育教学的实效性。具体应从以下几方面入手:创新课堂,秉持儿童视角;趣味任务,提升儿童实践能力;多元并举,激发参与热情;激励评价,兼蓄树立自信;融入文化,拓展学生视野。由此来提升学生的体育核心素养是行之有效的。
作者
华刘明
机构地区
江苏省苏州工业园区娄葑学校
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2018年第9期48-49,共2页
关键词
“享学”
体育
核心素养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2018年 第9期
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