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团队合作在建筑设计课程教学中的实践

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摘要团队合作在当今许多课程教学中都得到了有效应用,对于建筑设计课程的教学来说,团队合作教学法的应用能让学生通过相互协作、共同探究解决问题,不仅有利于培养学生的沟通协作能力,而且能提高学生学习的积极性和主动性。本文就针对团队合作在建设设计课程教学中的研究与实践进行了分析。

作者孙佳孙祎

机构地区吉林建筑大学城建学院龙翔投资控股集团有限公司

出处《文教资料》 2018年第23期171-172,共2页

基金课题名称:以交互合作为导向的建筑学专业建筑设计课程模式改革探究课题来源:吉林省高等教育学会课题编号:JGJX2018D470

关键词团队合作建筑设计教学教学实践

分类号 TU2-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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