摘要
伴随着经济社会的飞速发展,借助于"互联网+"等新发展范式的推动,我国高职教育已经进入新时代,对创新创业教育也提出了新的要求。在分析"互联网+"对我国高职院校创新创业教育在人才培养目标定位、人才培养模式、人才培养方向、人才培养能力、人才培养质量等方面所带来的挑战基础上,有针对性地提出了优化教学理念、创新人才培养模式、强化校企合作成效、提升教学能力建设、构建多元联动机制、增强技术环境支撑等一系列对策建议。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2018年第5期106-109,113,共5页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2017年度重庆市教委高校人文社科研究项目"‘互联网+’背景下创新创业教育发展策略研究"(17SKS046)阶段性成果
