摘要
教学改革是经济新常态背景下应用型院校实现转型发展的必然选择。应用型院校应全力推进教学改革,实现自身转型,着力为社会培养能力更加全面、技术更加高端的实用型人才。文章分析了经济新常态背景下应用型院校教学在课程设置方面、师资建设方面、校企合作方面存在的问题,提出了经济新常态背景下应用型院校教学改革路径:着力完善课程体系,为教学改革提供内涵支撑;强化师资队伍建设,为教学改革提供内部支撑;发挥合作企业潜力,为教学改革提供外部支撑。
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第18期57-60,共4页
Education and Vocation
基金
2017年常熟理工学院校级科研项目"双创背景下大学生创客的德育功能探究"的阶段性成果。(项目编号:KYZ2017036Z)
