摘要
把社会主义核心价值观有机融入高校校园文化建设需要以习近平关于思想政治教育的重要论述为指导,以格局论、功能论、方向论、节点论、方法论等"五论"为基本理论分析框架,准确把握当前存在的工作格局不够完善、预期功能彰显不足、意识形态方向把控不强、融入时机节点不够准确、融入方式不够创新等新问题,采取相应新方案,以期全面提升社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的成效。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期128-132,共5页
Studies in Ideological Education
基金
北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题"社会主义核心价值观融入高校校园文化建设研究"(项目编号:CKA15237)
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(首都师范大学)"马克思主义与当代中国文化建设"(项目编号:PXM2018-014203-500008)阶段成果
