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思维导图引领化学复习探微

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摘要复习的目的在于引导学生温故而知新,不断建立知识的链接,从而形成知识的网络,最终达到在新的情境中利用已有的知识分析问题、解决问题,提升自己的思维能力和综合实力。教师在化学复习中合理利用思维导图,可以帮助学生快速建立知识链接,使他们长期有效地掌握知识,不断完善知识网络。

作者林斐斐

机构地区浙江省乐清市柳市中学

出处《成才之路》 2018年第27期63-63,共1页 Way of Success

关键词化学复习思维导图自主合作

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2018年第27期

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