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“双创”背景下理工类专业课程开放式教学模式改革研究 被引量:3

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摘要 针对高校在"双创"背景下学生创新创业能力培养与开放式教学改革的需求,探讨理工类专业的传统教育与创新创业教育融合过程中存在问题,提出"双创"背景下的开放式教学模式改革研究思路,分析具体研究过程中拟解决的关键问题。
出处 《计算机教育》 2018年第9期152-155,共4页 Computer Education
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2017jy40)
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