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初中地理复习课中渗透“科学精神”素养研究

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摘要科学精神素养作为"中国学生发展核心素养"的六大核心素养之一,包括理性思维、批判质疑和勇于探究等基本要点。文章分析了初中地理复习课中科学精神素养欠缺的原因,并提出"四位一体"分层渗透科学精神素养的教学策略及实施案例。

作者孔坚进

机构地区广东省东莞市桥头镇桥头中学

出处《中学地理教学参考》 2018年第17期54-55,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词科学精神 “四位一体”策略初中地理复习课

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

2018年第17期

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