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创设主题情境实现深度学习被引量：1

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摘要深度学习是一种基于理解的学习，是指学习者以高阶思维发展和实际问题解决为目标，以整合知识为内容，积极主动地、批判性地学习新的知识和思想，并将它们融入原有认知结构，将已有知识迁移到新情境中的一种学习方式。

作者居海燕

机构地区江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2018年第9期38-39,共2页

关键词中学政治教学阅读知识课外阅读

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（中旬）

2018年第9期

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