摘要
道德教育作为教育基本理论研究的一个专门领域,其真正意义在于"人之为人",旨在指导人性本善,引导社会向善,使每个人汇聚在一起成为一个有秩序、有效率、有整体精神风貌的社会集群。然而,目前全球范围内的经济大爆炸、科技大发展,人类生存却面临着前所未有的灾难,出现了面对现实的生命的丧失、生命意识的淡漠、生命意义的迷失等现状。因此,道德教育要与生命教育相融合,将道德寓于生命价值中,构建生命道德教育。通过对生命教育的内涵、生命教育的必要性以及路径选择三个部分,阐述大学德育视角下的生命德育论。
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2018年第2期87-89,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
