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论教材编辑的工匠精神被引量：8

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摘要中小学教材的编写是一项神圣而崇高的事业,教材编辑要有一种职业责任感和使命感。中小学教材编写的特点和过程,与工匠精神高度契合,教材编辑必须以敬业专业、耐心专注的品质,精益求精、追求完美的理念,踏实严谨、认真细致的态度,探索突破、勇于创新的精神,将工匠精神贯穿于教材编写、出版、使用的整个流程和各个环节中。

作者卢媛

机构地区人民教育出版社

出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2018年第15期29-32,共4页 China Publishing Journal

关键词中小学教材教材编辑教材编写工匠精神

分类号 G238 [文化科学]

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