摘要
应用型人才培养,是近年来国家人才培养战略调整的重要举措,也是地方本科高校服务区域经济社会发展的有效手段和途径。国内外对本科应用型人才培养研究较多,但对机制、途径和模式却研究较少。通过产教融合创新来探索本科应用型人才培养模式,构建"互信、互助、互利"的新型校产、校行、校企关系,充分发挥各方在人才培养中的作用,强调实现过程中的"五联"模式及与之匹配的教学方式、方法和手段的研究应属于教育改革极具价值的领域。
出处
《现代商贸工业》
2018年第28期171-172,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
湖北经济学院校级教研课(项目编号:201708)
