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整合地理简图与思维导图探讨初中区域地理教学被引量：2

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摘要地理简图和思维导图被广泛运用于地理教学中，它们在区域地理教学中各具优势但又各有不足。文章通过对比分析，认为整合两者进行区域地理教学能凸显地理学科特点，帮助学生有机整合空间思维与逻辑思维，文章以“东南亚”为例，阐述整合地理简图与思维导图进行区域地理教学的设计路径、实施步骤和具体方法。

作者徐震琳

机构地区广东省广州市荔湾区金道中学

出处《中学地理教学参考》 2018年第14期20-23,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词整合地理简图思维导图区域地理教学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2018年第14期

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