基于现代信息技术的临床检验基础教学实践研究

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摘要随着现代信息技术的不断发展,各种医学上的基础教学模式也得到优化,尤其是在临床检验基础教学上。结合现代信息技术,学生能够随时随地在网上进行相关知识的学习,拓展了学生获取知识的途径,学生可以更好地结合自身情况,选择性地进行学习,加快自身对各项专业知识的全面掌握。为此,本文针对现代信息技术在临检基础教学实践中的应用展开了相关分析和研究。

作者毛媛媛

机构地区安康职业技术学院

出处《新课程研究（中旬）》 2018年第6期85-86,89,共3页 New Curriculum Research

关键词现代信息技术临床检验学教学实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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