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浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
被引量：
2
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摘要
新课改下的高中政治教师,必须要时刻提升个人的教学理念。在这种情况下,新课改下的高中政治教育更加提倡＂引领式教学＂,通过转变教学主体地位来突出学生的自我学习能力,将传统意义上的＂讲堂＂转变为＂学堂＂。下面就结合实践教学经验,对问题引领式教学在高中政治教学中的运用展开讨论。
作者
颜淑丽
机构地区
湖南省郴州市第二中学
出处
《新课程》
2018年第18期142-142,共1页
关键词
问题引领式教学
高中政治教学
运用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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