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基于高职电工电子课程实训之有源音箱项目实施过程的思考

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摘要本文从高职教育的要求和高职学生的特点来设计开展电工电子课程实训有源音箱的实训过程。注重培养学生的学习兴趣,使学生通过学习有获得感、成就感和满足感。

作者安伦

机构地区张家口职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2018年第14期216-217,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词高职教育实习实训有源音箱

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TM1-4 [文化科学—教育学] TN0-4 [电气工程—电工理论与新技术]

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