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高中生地理材料分析能力的培养
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摘要
材料分析能力是学生必备的能力之一,在高中生的各种能力中占有很重要的地位,所以有必要加强学生材料分析能力的培养。笔者在本文主要从文字材料和图文结合的材料入手来分析如何培养学生的材料分析能力。一、现状分析课标中提出地理课程的基本理念是要学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,构建开放的地理课程。课程标准对学生的能力要求越来越高,高考命题组的命题方式也更加多元。通过分析近年来的高考题发现。
作者
张颖
舒成强
机构地区
西华师范大学国土资源学院
出处
《中学政史地(教学指导)》
2018年第6期36-38,共3页
关键词
能力要求
材料分析
地理课程
高中生
培养
命题方式
课程标准
高考题
分类号
TB3 [一般工业技术—材料科学与工程]
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中学政史地(教学指导)
2018年 第6期
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