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基于工作过程的医用电子仪器分析与维修课程教学模式探索被引量：2

Exploration on Teaching Mode of Medical Electronic Instrument Analysis and Maintenance Course Based on Working Process

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摘要针对高职院校医用电子仪器分析与维修课程传统教学存在的一些问题,本课题组以基于工作过程的教学模式为引领进行探索和实践,从而培养高级技术型应用型人才。

作者余丽玲徐彬锋陈玉芳

机构地区广东食品药品职业学院

出处《卫生职业教育》 2018年第13期38-39,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金 2017年广东食品药品职业学院教育教学改革项目(2017JG12)

关键词医用电子仪器分析与维修工作过程教学模式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

参考文献5

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引证文献2

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卫生职业教育

2018年第13期

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