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阅读教学中小学语文核心素养的培养研究被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称＂《标准》＂）指出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。＂在小学教育阶段乃至以后的大学学习阶段,语文核心素养都是学生学习其他学科的基础,汉语是中国母语,学生对汉字的修习更是必不可少。阅读在语文教学中起着不可代替的作用,对于小学生而言是一门识字、识句、识意的课程,能够最大限度对小学生进行语文核心素养的培养,让学生在阅读教学中培养语文学习兴趣。

作者郭梅云

机构地区福建省福清市滨江小学

出处《教师》 2018年第16期45-46,共2页 Teacher

关键词小学教育语文阅读培养研究

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教师

2018年第16期

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