摘要
在知识经济的社会大背景下,大学科技园作为高校与政府、产业界紧密联系的载体之一,重要性日趋突出。梳理其发展现状并对其可持续发展问题进行研究,具有重要理论和现实意义。首先通过数据统计及定性分析,从大学、产业、政府三方的角色定位、高校创新成果有效供给、科技园可持续发展能力三个方面,对制约我国大学科技园发展的瓶颈问题进行了分析;然后将三螺旋理论引入我国大学科技园建设研究,从知识空间、趋同空间和创新空间三个层面寻找解决问题的路径,以期为我国大学科技园的协同创新发展提供参考。
出处
《创新与创业教育》
2018年第3期62-64,共3页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目"‘大众创业
万众创新’背景下高职院校创新创业教育实践研究"(2016SJD880035)
