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小学数学教学中培养学生创新能力探析被引量：8

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摘要数学知识对于小学生而言是全新的、极其神秘和有趣的,人们常说"兴趣是最好的老师"。教师在教学过程中要始终注意保护学生的学习兴趣,引导学生在兴趣的内在驱动下,了解数学知识的发生过程,掌握解题的思路和技巧,总结出数学学习的方法,培养学生的数学思维和主动探索数学知识的自主学习能力。

作者李敏

机构地区山东省菏泽市牡丹区牡丹办事处牡丹小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2018年第6期65-65,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词小学数学教学创新能力学生

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中国校外教育（上旬）

2018年第6期

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