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教育艺术审美对主体态度影响

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摘要态度影响着人的生活,态度决定一切,在教育过程中不能忽视学生的态度培养,教育中人的可影响性,学习科目、材料的特点,教育中的情景因素等都体现了教育是可以艺术审美的,也应该艺术审美.本文力求在教育过程中以教育艺术的审美来对主体的态度产生影响,促进个体态度的健康发展.

作者吴永华

机构地区广东白云学院

出处《环球市场信息导报》 2018年第18期111-112,共2页 Global Market Information Guide

关键词教育过程艺术审美态度学习科目情景因素教育艺术影响性学生

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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环球市场信息导报

2018年第18期

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