提高本科生毒理学教学效果的探索和思考被引量：2

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摘要通过分析毒理学基础课程的特点和授课对象的情况,并根据教师在教学过程中的体会,提出在毒理学教学过程中通过引入生活中的实际案例、开展第二课堂教学和改进教师教学方法等方面,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,从而提高毒理学的教学效果和质量。

作者周显青李艳博荆黎杨曼王继于洋李阳段军超孙志伟

机构地区首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学系

出处《基础医学教育》 2018年第6期444-445,共2页 Basic Medical Education

基金首都医科大学教学模式与方法推进基金资助项目(2018JYJX020)

关键词毒理学基础学习兴趣教学改革

分类号 R99 [医药卫生—毒理学]

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