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基于微课的财务人员培训方式创新研究
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摘要
"微课"培训模式在我国盛行以来,在各个领域得到了广泛应用,这种培训模式打破传统培训空间和时间的限制,塑造培训人员自主学习能力,培养高素质财务思维人才。本文主要就"微课"在财务人员培训方式创新中"以任务驱动为主"的设计进行探索及其实践进行研究。
作者
韩潇
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《纳税》
2018年第15期35-36,共2页
Tax Paying
关键词
微课
财务人员
培训方式
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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