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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索被引量：2

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摘要学生教育关乎祖国未来的发展,强化学生教育教学工作,养成学科核心素养,创新引领教学方法,对学生学业具有重要意义.本文分析了初中数学学生学习以及教师授课的基本特点,介绍了数学核心素养的内涵,并提出了在实践中,在数学核心素养理念下,如何加强初中数学的教学质量,为从事数学教育的教师提供一条新的工作思路.

作者金芬

机构地区江苏省苏州市吴中区碧波中学

出处《数理化解题研究》 2018年第20期9-10,共2页

关键词数学核心素养初中数学课堂实践

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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数理化解题研究

2018年第20期

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