摘要
国内对初中生理解的地理学家形象的研究尚处于空白。这方面的研究对了解学生对地理学家的认知、地理学习兴趣、职业意向具有重要意义。本研究采用绘画地理学家的方式,调查了合肥市212位学生对地理学家形象的认识,多数学生认为:地理学家以男性、年轻的自然地理学家为主,在室外或野外从事观察或调查工作,身边常伴有地图、地球仪与书籍;地理学家有着丰富的地球、地理、地形、植物、生态环境、区域知识;地理学家有毅力,且勇敢、能吃苦,具有创新、观察、冒险、发现与生存能力。多数学生对地理学家持正面印象,但是这种正面印象没有转换为职业意愿,绝大部分学生不愿成为地理学家。
出处
《课程教学研究》
2018年第7期75-81,共7页
Journal of Curriculum and Instruction
