摘要
职业理想是人对未来职业的美好构想和期望,直接指导人的择业行为。男幼儿教师加入学前教育领域对促进幼儿全面健康地发展有着极其重要的作用。鉴于当前幼儿园男幼儿教师稀缺以及流失严重这一事实,通过问卷调查和访谈的方法,从专业选择动机、职业兴趣、职业意向、职业自我认知等方面对当前安徽省职前男幼儿教师职业理想的状况进行分析,据此,对如何实现职前男幼儿教师的职业理想从国家、培养院校、幼儿园以及男幼儿教师自身几个层面提出几点思考。
出处
《滁州学院学报》
2018年第3期115-120,共6页
Journal of Chuzhou University
基金
安徽省高校自然科学研究重点项目(KJ2016A612)
