深化教学方法改革,构建混合式教学模式2.0——教学新模式在《无机化学》教学中的实践被引量：8

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摘要随着教学改革日益深化,各类混合式教学模式逐渐深入到不同层次的各个学科,其传统教学的优势和数字化教学的优势有机结合优势互补,获得了更佳的教学效果。文章将传统教学与雨课堂、MOOC相结合,应用于《无机化学》课程的教学,构建了一种有效的教学模式。

作者陈延民解庆范黄妙龄许妙琼

机构地区泉州师范学院化工与材料学院

出处《中国教育信息化》 2018年第14期50-52,共3页 Chinese Journal of ICT in Education

关键词混合式教学模式教学方法

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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