摘要
习近平新时代中国特色社会主义思想融入"思想道德修养与法律基础"课程是时代之需、民族之需和课程发展之需。可以应用理念渗入法、内容更新法、应景考核法将习近平新时代中国特色社会主义思想相关的思想理念、思维方法、具体内容融入"思想道德修养与法律基础"课程中去。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第6期50-53,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
刘松主持的2017年度湖北省教育厅重点研究项目“中华优秀传统文化进校园的方略研究”(2017GA034)的成果
