摘要
中小学文史教材是学生的营养师和养成教育之助手,教材品质直接影响教育质量,关乎学生们成长。输送优秀文化、中外文明和提高学生文化素能是文史教材的职分,提高教育水平和学生素质,需要优良的文史教材保驾护航。文史课本是教育的重要依托,其品质勾联着人才培养质量,促进学生全面发展,需要育人功率强大的文史课本护佑、＂富养＂。改善教学教育、提高教育品质,关注、完善教材的文字、细节,全方位提升文史教材品质是诉求和要事。
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2018年第2期111-115,共5页
Journal of Dehong Teachers College
