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小学英语教学中存在的问题及对策简析被引量：4

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摘要小学英语教学主要是以培养学生的兴趣为出发点,以听、说、读、写为辅助工具,让学生在兴趣的基础上去感知、领悟、认知一门语言。其中,听、说是主要任务,读和写是辅助。然而,由于现行的考试导向,导致小学英语教学过程中不得不以读和写为主要任务,以语法讲解为主要内容,这就在很大程度上加重了学生的负担,使得很多学生渐渐丧失了对英语学习的兴趣。

作者王素仙

机构地区河南理工大学附属小学

出处《学周刊》 2018年第26期48-49,共2页 Learning Weekly

关键词小学生英语教学问题对策

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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相关文献

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2018年第26期

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