摘要
英语是我国教育课程体系中的一门基础学科,学生通过有效的英语学习能够获取基础的英语知识,同时也能实现语言能力、人际交往能力和综合素养的发展和提升。随着素质教育的发展和实施,小学英语教育教学逐步迈入到了崭新的发展阶段,需要从过去单纯的知识传授向促进学生全面发展方向转变,才能够实现英语学科的教育功能和价值。本文将从建立新型师生关系、巧妙设置英语问题和积极实施合作教学三个方面出发,全面系统地分析以素质教育为导向的小学英语教学的有效方法和科学策略。
出处
《新智慧》
2020年第8期82-82,共1页
