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应用型本科院校教学质量标准体系构建研究——以大连海洋大学应用技术学院为例

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摘要 应用型本科学院教育教学质量标准体系的建立,是保证提高学校教学质量的重要手段,也是紧密联系学校教学与专业行业,使专业教学得到社会、企业认可的重要途径。在探讨教学质量标准体系内涵和构建应用型本科教育教学质量标准体系的原则的基础上,又提出了构建应用型本科院校教育教学质量标准体系的途径。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2018年第6期44-45,共2页
基金 辽宁省教育评价协会2017年度重点立项课题"应用型本科院校教学质量标准体系建设研究"(项目编号:PJHYZD17080)阶段性成果
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