期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创设教学情境是小学英语教师的一项常规教学工作。在小学英语课堂中创设情境进行教学,使学生在较为真实的情境和氛围中展开学习,有利于锻炼学生的语言运用能力,促进学生思维能力的发展,对培养学生的核心素养有着重要的作用。文章就如何在课堂中创设有价值的教学情境,提高教学的有效性进行了实践与分析。
作者
任红
机构地区
扬州市广陵区霍桥学校
出处
《基础教育研究》
2018年第10期47-47,49,共2页
Basic Education Research
关键词
小学英语
教学情境
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
29
引证文献
12
二级引证文献
5
同被引文献
29
1
李静薇.
情境创设模式在小学英语对话教学中的运用[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(24):29-29.
被引量:1
2
路爱梅.
英语课堂中的真实情景教学[J]
.新课程(中学),2008,0(10):52-52.
被引量:2
3
朱兆俊.
小学英语课堂有效性的观察与思考[J]
.学园,2011(24):108-108.
被引量:2
4
陈美慧.
浅谈对小学英语人文性的思考与践行[J]
.基础教育研究,2014(9):30-31.
被引量:19
5
罗小菊.
基于情境的小学英语词汇教学实践与探索[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2014,16(5):70-74.
被引量:8
6
王正海.
小学英语课堂情境活动的设计[J]
.教学与管理(小学版),2015,0(3):52-53.
被引量:9
7
王颖.
情境创设赋予课堂生命——初探小学英语情境教学的有效性[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(9).
被引量:2
8
钱源.
小学英语课堂互动教学模式探究[J]
.英语教师,2015,15(24):143-144.
被引量:35
9
张蔚平.
小学英语情趣教学策略初探[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(4):80-80.
被引量:1
10
赵春义.
模拟情景 重在参与——小学英语情景教学法在课堂中的运用[J]
.小学教学参考(综合版),2016,0(11):37-37.
被引量:4
引证文献
12
1
潘菲.
以景激情增兴趣 贴近生活显趣味——小学英语情景教学策略初探[J]
.新智慧,2019,0(30):77-77.
2
戴维.
如何在小学英语课堂教学中创设真实场景[J]
.小学生(多元智能大王),2023(9):85-87.
被引量:1
3
陈香香.
英语课堂教学情境创设方式探研[J]
.成才之路,2019,0(17):60-60.
4
张丽英.
论英语课堂情境教学的开展[J]
.成才之路,2018,0(23):94-94.
被引量:2
5
杨秀珍.
小学英语课堂情境创设有效性的实践研究[J]
.高中生学习,2018,0(8):288-288.
6
仇宝兴.
浅议初中英语课堂的有效教学研究[J]
.求知导刊,2019,0(26):47-48.
被引量:1
7
夏凤.
情境创设教学在小学英语课堂中的有效运用[J]
.校园英语,2019,0(46):135-135.
8
黄树识.
小学英语课堂教学中有效拓展的实践与思考[J]
.求知导刊,2019,0(39):39-40.
9
黄菊.
人工智能赋能小学英语课堂创新教学[J]
.校园英语,2020(23):117-118.
被引量:1
10
钱宝珺.
英语教学中的情境创设探究[J]
.成才之路,2021(12):78-79.
二级引证文献
5
1
杜进宝.
刍议情境教学法在初中英语教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2021(15):177-178.
被引量:2
2
王妮.
浅谈英语课堂“情境艺术”的创设[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(8):67-67.
3
蔡惠娟.
利用微课提高PEP小学英语高段Read & Write板块的教学效果[J]
.文理导航,2019,0(21):78-78.
4
王红.
浅谈人工智能在小学英语课堂中的应用[J]
.安徽教育科研,2023(11):62-64.
5
江颖.
基于新课标的小学英语课堂教学优化策略[J]
.教育界,2024(21):95-97.
1
游晋卿,韩晶晶.
创设有效教学情境,打造魅力音乐课堂[J]
.北方音乐,2018,38(9):235-235.
被引量:1
2
汪春.
巧设情境 提高高中音乐教学有效性[J]
.北方音乐,2018,38(10):198-198.
被引量:3
3
赵海英.
数学课堂教学中情境教学探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):153-153.
4
贾敏敏.
创设高中历史高效课堂的思考[J]
.考试周刊,2017,0(39):154-154.
被引量:1
5
袁硕.
体育教学中应用兴趣教学法探研[J]
.成才之路,2018,0(11):66-66.
6
许正梅.
创设有效教学情境,培养学生有益情感[J]
.小学时代,2018(1):62-62.
7
陈寅娇.
创设教学情境,提高小学语文阅读课堂实效[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(4):46-46.
被引量:1
8
余彬.
高校体育测试改革的实践与分析[J]
.考试周刊,2018,0(69):133-133.
9
易后银.
探究初中数学课堂情境教学的创新[J]
.读书文摘(中),2018,0(4):220-220.
10
刘煜炜.
沿采空区布巷防治水实践与分析[J]
.内蒙古煤炭经济,2018(13):121-122.
基础教育研究
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部