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平板技术在小学数学课堂中的有效运用被引量：1

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摘要平板电脑是电脑发展过程中呈现出的新形态,它兼具大部分电脑的功能,具有体积小、移动灵活、携带方便等优势,在小学教学中发挥了较大的作用。文章结合教学实践探讨了利用平板电脑创设情境、构建高效课堂、培养小学生合作探究能力等方面的作用。

作者张剑峰

机构地区常州市新北区奔牛实验小学

出处《基础教育研究》 2018年第10期43-44,共2页 Basic Education Research

关键词平板电脑教学资源有效应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2018年第10期

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