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普通高校非艺术类专业音乐鉴赏课程教学研究被引量：2

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摘要音乐鉴赏是普通高校非艺术类专业普遍开设的公共艺术课程之一,是高校对学生进行美育教育的重要手段,对大学生的综合素养提高有着重要作用。本文就现阶段高校开设的音乐鉴赏课程面临的问题展开探讨,并提出相对应合理化的建议,希望对音乐鉴赏课程在今后的高校教育教学过程中有一定帮助,也希望以音乐鉴赏为代表的公共艺术课程在高校人才培养中真正发挥其相应的作用。

作者邱月

机构地区南京审计大学

出处《新课程研究（中旬）》 2018年第4期47-49,共3页 New Curriculum Research

关键词高校教育音乐鉴赏教学研究

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（中旬）

2018年第4期

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