摘要
当前,我国高校创业教育发展迅速,但重术轻道的现象也比较严重,缺乏对学生创业价值观和职业道德的培养。社会主义核心价值观是公众普遍认可的道德标准,应该在大学生的创业教育中有所体现。立足于我国大学生创业教育的背景和现状,对社会主义核心价值观融入高校创业教育课程的必要性和意义进行分析,从课程学习的设置、教材的编写和实践的结合三个方面提出相应的践行路径,为如何培养有道德、有追求的创新创业型人才教育探索新的方式。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第2期98-100,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
辽宁省社会科学规划基金项目<辽宁高校践行社会主义核心价值观经验研究>研究成果(项目编号:L15CKS002)
